L'urna dels sentiments i poemes guanyadors del concurs de Sant Valentí

"L'urna dels sentiments" ha estat una iniciativa que s'ha posat en marxa enguany per primera vagada. I ha estat un èxit! 

La iniciativa ha sorgit d'un grup de professors a qui se'ls ha ocorregut aprofitar el dia de Sant Valentí com a una oportunitat per expressar els sentiments. Com veis, l'urna era ben plena, fins al punt que es va haver de buidar i es va tornar a omplir. Quantes coses tenim a dir! 

I si qui més qui menys va aprofitar per enviar algun missatge d'agraïment, de suport, d'ànims, d'amistat incondicional, de companyerisme, etc. (potser fins i tot hi va haver alguna declaració d'amor...), també varen ser molts els alumnes i professors que dibuixaren una bona rialla en rebre alguns missatge inesperat.

Animau-vos a compartir els missatges que més us varen agradar!! Així l'emisor sabrà que va valer la pena, com sempre, expressar els sentiments!

A més a més, també es va organitzar un Concurs de poemes que també tengué un gran èxit de participació. Sou uns artistes! Aquí en teniu els poemes guanaydors! Enhorabona als guanyadors i, sobretot, gràcies a tots els que hi participàreu. 

En las sombras del mar

No sé rimar mis versos

Si no es al recordar tu risa

Allí en la cuidad salvaje

El ritmo latía sin prisa

Y ahora que el paisaje se derrumba

Sin tiempo releo mis rimas

Cuando tu reflejo no andaba tan lejos

Aquellos  cuando yo escribía

Y tan cruel ha sido tu venganza

De dejar sin final el boceto

Me toca a mí desdibujar lo recorrido

Me toca a mí romper los sueños

Esas raíces que una vez forjamos

En la tierra del paraíso infinito

Ahora me pierdo en lugares oscuros

Ruinas donde apenas te necesito

Fragmentos de amor construyen

Ese país de los juegos de azar

Donde tan pronto te quise

Donde ya no te puedo olvidar

Y si a veces te espero en las nubes

Donde la luz no puede alcanzar

Donde no viste mis días de grises

Cuando tiñe mis lágrimas de sal

Y hasta que el tiempo llorando apremie

Y la verdad me obligue a bajar

Aguardo en calma allí arriba

Lejos de día y del mal

Esperando que la noche llegue

Y el destino haga llorar

esas ansias de días tristes

viejas pasiones que van al mar

Y si ahora la marea apremia

Me hundo sin más dilación

Como un alma que se desviste

Abandono al viento mi corazón

Paula García

Valentine’s Day Poem

There’s not a girl quite like her,

Nobody I would like to hold tighter.

What you might get here are just some hints

On how I’d love to taste those lips.

You should see her brown hair,

Some would say it just ain’t fair.

Most girls say she’s too thin,

Y’all are so jealous of her skin.

I can’t get her out of my mind,

I’m like “Damn! She’s so fine!”

I must let her know,

My love for her I need to show.

 By: Anonymous Lyricist

ICH LIEBE DICH:

Du hast die schönsten Augen,

ich habe jemals gesehen.

Wenn ich in deine Augen schaue

denke ich,

dass ich in dem Meer schwimme.

Deine Lippen sind

wie die Rubine,

deine Haare sind

wie Goldfäden.

Ohne dich kann ich nicht leben,

weil du meinem Leben

einen Sinn gibst.

                               Marc Iglesias Sánchez

                    

Acte del Dia de la Pau i la No Violència

El dia 30 de gener es va celebrar el dia de la Pau a la seu de Montesión de Palma. I que millor manera que celebrar-ho amb la companyia de professors i alumnes? Així doncs, es va dur a terme la celebració amb un toc color '' blanc ''. A cada alumne se li va lliurar un guant que posteriorment seria alçat per cada mà i d'aquesta manera decoraria tot el claustre.

Per concloure amb la celebració, tots els presents es van unir amb les seves veus per acabar dient unes paraules desitjoses de pau.

Belén Zúñiga, 1r de Batxillerat A

Discurso Acto de Clausura

Discurso de las alumnas de la rama sanitaria Natalia y Lorena correspondiente al Acto de Clausura de los Ciclos Formativos (XVI Edición-Enero2015)

La Real Academia Española (RAE define Auxiliar de Enfermería como: Persona que obtiene una titulación técnica en cuidados de enfermería, la cuál se dedica al cuidado y atención de enfermos y heridos, así como otras tareas sanitarias, siguiendo pautas de enfermería.

Para nosotros, un AE es mucho más que eso. No es solamente cursar un período de tiempo y hacer prácticas, si no que és el conjunto de experiencias vividas entre compañeros, tanto de clase, como de trabajo, profesores, supervisores, pacientes y familiares. Personas que te hacen la vida más fácil. Y aunque todo se reduce en un simple ''APTO'', la verdadera prueba es el valor y el trabajo en equipo, el esfuerzo y las ganas de crecer personal y profesionalmente.

El privilegio de ayudarnos a apreciar los pequeños detalles, y a valorar siempre el sentido común entre un paciente y un profesional. Es en este colegio, donde se puede respirar humanidad y valores como éstos.

La empatía nunca pasa desapercibida delante de personas que necesitan apoyo.

En conclusión, no sólo hemos descubierto un nuevo camino en nuestras vidas, si no que, gracias a vosotros, hemos aprendido a caminar.

Un alumno, es una oportunidad para aprender. Un alumno es un libro abierto y un examen por aprobar. Un alumno es una vida capaz de crear más vida. Pero un profesor, no es sólo la parte teórica de lo que hemos aprendido. Un profesor, es una oportunidad para seguir respirando. Un profesor és la razón verdadera, por la que más de 1000 auxiliares siguen luchando, y tal vez, la

vida de un profesor, quede en un segundo plano, pero son un millón de sonrisas, las que gracias a su enseñanza siguen disfrutando.

Si la vida es un momento y el tiempo es un regalo, un profesor es el principio y el final de un sueño lleno de milagros.

Hoy, es sólo un día más, pero mañana serán mil vidas, gracias a que vosotros seguiréis aquí enseñando.

Gracias a vosotros, los profesores, hoy el mundo es un lugar mejor.

Gracias Colegio Nuestra Señora de Montesión, por tanto, en tan poco.

Agradecimientos: A Román y Magdalena, por su excelente trabajo y apoyo, para llevar a cabo las prácticas y seguir adelante con fuerza. Por aguantarnos en los momentos difíciles, y sobre todo, en los momentos bonitos vividos en compañía.

A Ricardo, Jordi, Cati, Cristina, Begoña, por su paciencia y ganas en la preparación de la enseñanza, para los nuevos AE.

A nuestros supervusoire/as, por todo el esfuerzo y organización, en nuestras deseadas prácticas. Por darnos un lugar entre ellos, los profesionales, y recibirnos con los brazos abiertos.

Natalia y Lorena

http://www.magisto.com/album/video/Pj8lWAJbEFdxIyoBDmEwCXh3

Acto de Clausura de los Ciclos Formativos.

 XVI Promoción de Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería y Técnicos Auxiliares en Gestión Administrativa

El día 30 de enero tuvo lugar en el Salón de Actos de nuestro Colegio el Acto de Clausura de los Ciclos Formativos  en el que se procedió a la entrega de diplomas a los alumnos de la rama sanitaria (Cuidados Auxiliares de Enfermería) y de la rama Administrativa (Técnicos en gestión Administrativa). En dicho Acto, como siempre muy entrañable, acudieron además del Equipo Directivo y Claustro de profesores de los Ciclos Formativos, una representación de los responsables de las empresas que acogieron a nuestros alumnos en su periodo de Prácticas, destacando en sus discursos la gran profesionalidad y preparación  de nuestros alumnos pero sobre todo sus grandes valores humanos tales como empatía hacia los demás, solidaridad, capacidad de trabajo en equipo, responsabilidad, entre otros.

Aprovechamos pues para darles la enhorabuena a nuestros titulados y desearles lo mejor en su futuro profesional.

Hemos querido recoger también una muestra de la participación de nuestros alumnos en este acto recogiendo uno de sus discursos escritos por Lorena y Natalia (Alumnas de la rama sanitaria).

Ricardo Navarro

Presentació de Montesion Connect@

@MConnecta

Experiencia Europea LDV - Alumnos CCFF (Sanitario)

Entrevista a los alumnos del Ciclo Formativo de la rama sanitaria Alexandra, MªMagdalena y Germán,  que han participado en el Proyecto Leonardo Da Vinci(LDV). (Finlandia (Kotka). (15Noviembre-15 diciembre de 2015)

P. ¿Qué ha significado para vosotros esta experiencia de prácticas en Europa a través del Programa Leonardo Da Vinci?

R. Ha supuesto sin  duda una experiencia muy enriquecedora a nivel personal y profesional gracias a la cual hemos tenido la oportunidad  de conocer un país extranjero, su cultura , su geografía y sobre todo a magníficas personas.

P. ¿Qué aspectos destacarías de vuestro país de acogida?

R. Hemos realizado parte de nuestro periodo de prácticas en Kotka, al este de Finlandia muy cerca de la frontera con Rusia. Quisiéramos destacar la hospitalidad de la gente, el clima tan diferente al nuestro   y su peculiar geografía.

P.¿ A nivel humano que os ha aportado esta experiencia?

R. Nos ha permitido adaptarnos a una nueva situación lejos de casa, ser autosuficientes , compartir experiencias y conocer mucha gente.

P. ¿Qué destacarías a nivel profesional en vuestra empresa de acogida?

Realizamos nuestras prácticas en la Residencia Citi Koti  en la ciudad de Kotka, fuimos muy bien acogidos, tuvimos la oportunidad de realizar un curso de formación sanitaria y conocimos nuevas metodologías y técnicas sanitarias novedosas. También nos ha permitido mejorar nuestras competencias lingüísticas en una lengua extranjera. Incluso aprendimos unas frases en suomi (Finlandés). 

P. ¿Recomendarías esta experiencia de movilidad a otros alumnos?

R. Creemos que es altamente recomendable  por todo lo que hemos comentado y por todo los que supone de enriquecimiento personal. A nivel profesional nos puede abrir puertas al mundo laboral con la obtención del currículum Europas.

 Finalmente queremos agradecer  la aportación de nuestros alumnos y les deseamos mucha suerte en su futuro profesional.

                                                       

                                                                                       Ricardo Navarro.

                                                       Responsable de los Programas Europeos (CCFF)

                        

                                   

Montesion Connect@

Els coneixeu? Són el grup guanyador del concurs "Posa'm en marxa", en el moment de recollir el seu premi! Una entrada de cinema!

En Toni Pons, na Uxía Sarasquete i na Maria de Lluc Salom. No, na Noelia no era part de l'equip! Ella feia el lliurament del premi i sosté l'entrada de na Belén Zúñiga, que no hi va poder ser en aquest moment, justament!!

Els alumnes de 1r de Batxillerat i els de CCFF ja coneixeu la intenció de començar aquesta revista digital, ja que el concurs tengué lloc durant una sessió de les vostres tutories. Siau benvinguts els alumnes de 2n de Batxillerat, així com tot el claustre (i amics i coneguts que s'hi vulguin apuntar).

Si voleu estar al corrent de tot el que s'anirà publicant a Montesion Connect@, és ben fàcil. Segueix-nos al nostre compte de twitter @MConnecta. Vos hi esperam!!

Estau tots convidats no només a veure els contiguts de la revista, sinó a formar-ne part i participar-hi activament!! Podeu compartir allò que us sembli més interessant i divertit: un article, els millors moments de l'intercanvi amb Suïssa, una presentació que us agradi com us ha quedat, un dibuix, una crònica d'alguna activitat complementària i bé, essent tan creatius com sou, segur que se us acudeixen més coses que podeu enviar al correu montesiondigital@gmail.com perquè surti publicat!

Moltes gràcies per endavant per les vostres aportacions!

Tallers gastrònomics "Nadal 2015"

L'etapa de CCFF per primera vegada ofereix la possibilitat de poder participar en diferents experiències europees (intercanvi a Anglaterra, viatge cultural, etc.). Per tal d’alleugerir-ne un poc el cost, l'alumnat interessat en algun d’aquets viatges,  va pensar en dur a terme una sèrie d’activitats al llarg del curs amb els quals recaptar uns quants diners.

Així que dit i fet, aprofitant que s’acostaven les festes de Nadal, pensaren en fer uns tallers gastronòmics, els productes dels quals es vendrien a l’hora del pati a la resta de companys de l’etapa de Cicles Formatius i als companys de Batxillerat.

Tot boníssim!

El dia elegit fou el 19 de desembre i ja des de ben prest ens posarem tots el davantal i a cuinar. Hi va haver tres grups de treball: uns van elaborar galetes nadalenques, uns altres 'banyetes' (pasta salada farcida de sobrassada) i el tercer va muntar broquetes de fruita amb fondue de xocolata i d'altres de llaminadures.

Participà tot l'alumnat de 1r i 2n d'Assistent de Direcció de grau Superior i el de 1r d'Administratiu de grau Mitjà. Destacà la il·lusió i entusiasme amb què amassaren, cuinaren i decoraren, en mesura del que va ser possible, els productes.

Per acabar, només resta donar les gràcies a la resta d'alumnat de CCFF i de Batxillerat, així com al professorat, ED i al personal no docent per participar i recolzar aquesta iniciativa. Gràcies a tots ells s'ha pogut recaptar una suma de diners, que, tot i que modesta, ajudarà a alleugerir les despeses dels diferents viatges.

Maria Grandío i Xisca Cerdà

Dia internacional contra la violència de gènere

El dia 25 de novembre és el dia internacional contra la violència de gènere. Amb motiu d'aquesya data, Leticia Calle va oferir una interessant xerrada als alumnes de 1r de Batxillerat i de CCFF al llarg de la setmana.  

Segons ens ha explicat la mateixa Leticia, tot l'alumnat es mostrà molt implicat amb la qüestió i adquirí consciència de la gravetat de l'assumpte. 

Alejandra Mateo, de 1r de Batxillerat A, ens ha escrit un article al respecte. Moltes gràcies, Alejandra, per la teva participació amb la revista.

Esperam els vostres comentaris sobre l'article i sobre la xerrada! Gràcies a tots!

LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE A ESPANYA

És alarmant l´increment de morts a causa de la violència de gènere o domèstica al llarg dels darrers anys i, de fet, cada vegada rebem més notícies al respecte, que fins i tot han arribat a insensibilitzar-nos quasi per complet. Aquest nom fa referència a tots i cadascuns dels actes discriminatoris majoritàriament d´homes a dones per mor de la suposada superioritat del sexe masculí enfront del femení, que és considerat el dèbil. Per aquesta raó també rep el nom de violència masclista.

El diari “El Mundo” ens informa que el nombre de dones assassinades arran de maltractaments des de 2004 ja supera les 700, moltes d´elles dones casades que mai denunciaren l´agressor. Un cas recent el trobam a la localitat de Lomas de Zamora, Sòria, on la cubana Beatriz López va confessar haver estat patint abusos psicològics, amenaces i inclús violacions per part del ara ex marit durant anys. 

Quan ens parlen de violència de gènere solem projectar a la nostra ment la imatge d´una persona essent agredida físicament, encara que  aquesta imatge només és el cim d´una muntanya plena de múltiples i quasi imperceptibles detalls previs. Abans s´han de mencionar l´abús psicològic, consistent en desqualificacions o ridiculitzacions, a qualsevol àmbit...amb la finalitat d´establir un control absolut sobre la persona afectada. 

La violència masclista no només implica els matrimonis, sinó que també ho fa amb un dels grups més vulnerables pel que fa a la seva edat: els adolescents. Com que es troben en una etapa complexa, plena d´inseguretats i escassa maduresa solen confondre l´estimació amb l´entrega de la intimitat com a mostra de fidelitat. A més, molts també rebutgen qualsevol ajuda provinent de pares o amics, permetent a més que l´agressor disposi de  tot tipus de dades personals (contrasenyes, comptes a xarxes socials…), així es limitin les persones amb qui es relaciona.  

Resulta estrany que, amb l’enorme disponibilitat de mitjans del sistema jurídic del país, un nombre molt elevat d´aquestes situacions no hagin estat denunciades. La paraula que resumeix aquest fet és por. Por, per exemple, a perdre la custòdia dels fills o, al mateix temps, por per pensar que un divorci podrà ser nociu per a ells. També fa por pensar en la reacció que el responsable dels crims pugui presentar  no només perjudicant-la  a ella, sinó també als seus éssers estimats. 

En una relació no es pot imposar mai l´estimació, ni tan sols l´atracció; el que sí es exigible és el respecte mutu. En el moment en el qual una persona traspassa les barreres de la llibertat de la seva parella és fonamental prendre mesures al respecte. El que no donarà en cap cas solucions és justificar l´agressor o qualificar com “normals” i “merescuts” els maltractaments, ja siguin físics o psicològics. Cap dona, independentment dels errors comesos a la seva vida matrimonial, mereix ser tractada amb menyspreu i, en ser-ho,  mai significa que tingui símptomes de debilitat. El que resulta ser dèbil és aquell que necessita de fer servir amenaces per  sentir-se respectat.

Definitivament, la violència de gènere constitueix una immensa gàbia a la qual, al nostre país ja ha estat captivades més de 500 dones, silenciades durant dècades i que ara necessiten del recolzament institucional per poder reconduir les seves vides. L’única manera de superar-ho és denunciar els fets des del moment en què comencen a ser evidents, sense haver-se produït necessàriament abusos físics, perquè si deixam que poc a poc augmenti  la seva autoritat, arribarà un moment en què sigui massa tard.

                                                                            Alejandra Mateo 1r Batxillerat A

Sant Alonso 2014 a Batxillerat

Divendres passat va ser un dia molt especial per tot el Col·legi Montesion. De fet, ho va ser tota la setmana! Cel·lebràrem la Setmana Ignasiana, amb motiu del Dia de Sant Alonso, que cada any celebram dia 31 d'octubre. Com que ja ho vàreu viure, no cal que expliquem en què consistiren les activitats que realitzarem! També podeu veure més notícies sobre el dia de Sant Alonso en el compte de twitter de l'escola.

Heus aquí un breu resum en forma de vídeo de la gimcana de 1r de Batxillerat i l'excursió al Castell de Bellver de 2n de Batxillerat.

Si voleu aportar les vostres fotos, vídeos, impressions, etc., per a posar-les a la revista, enviau-les a montesiondigital@gmail.com. 

Estarem molt content amb cada una de les vostres aportacions! Us esperam!